Výcvik psa
Porozumění chování psa při učení usnadňuje jeho naučení povelům a dalšímu žádoucímu chování. Čtyřnohý přítel vnímá určité informace prostřednictvím svých smyslových orgánů, zpracovává je v mozku a ukládá je do paměti, kde je pak může vyvolat. Následující tipy vám řeknou, co to znamená pro vás a váš výcvik psů.
„Učiteli, znám řešení!“, Hlásí tento statečný Basenji a trochu se předvádí svým učením - Shutterstock / Verbitskaya Juliya
Učební chování u psů lze rozdělit na povinné a fakultativní učení. To, co potřebuje k přežití, je součástí povinného učení. Cokoli jiného, jako jsou lidské příkazy, triky a psí sporty, spadá do oblasti fakultativního učení. Oba však sledují stejné procesy učení; Roli zde hraje jak asociativní učební chování, tak učení prostřednictvím pozorování a napodobování.
Asociativní učební chování u psa
Asociativní učební chování je založeno na principu příčiny a následku nebo podnětu a reakce. Váš pes spojí určitý podnět s odpovídající reakcí do půl sekundy. Pokud zjistí, že po stejném podnětu vždy následuje stejná reakce, zpravidla to uloží a zaznamená to. Pokud chce tohoto efektu do budoucna dosáhnout, ví, že se nejprve musí postarat o příčinu.
Jako příklad: Chcete svého psa naučit povelu „sedni“. Na začátku řeknete „sedni“, dokud si tvůj čtyřnohý přítel skutečně nesedne, a hned to odměň pamlskem. Pokud to budete opakovat dostatečně často, váš chytrý malý člověk pochopí, že na oplátku dostane něco příjemného, jakmile přijme povel „sedni“. Na začátku budete potřebovat spoustu pamlsků, které ho budou motivovat, ale postupně si váš pes bude pamatovat zásadní informace - že je příjemné poslouchat váš povel.
Aby se upevnilo asociativní učení, tj. Přimět psy internalizovat určité pravidlo příčiny a následku a automaticky jej vyvolat, je při výcviku psa užitečné použití pozitivního a negativního posílení. V prvním případě zvíře dostane odměnu a přidá se k němu něco příjemného. Ten druhý opravuje něco nepříjemného. Kromě toho existuje (kontroverzní, jak to funguje u averzivních tréninkových metod) pozitivní trest. Pes pocítí nepříjemný účinek na nežádoucí chování. Negativní trest přeruší něco příjemného.
Pokud například váš čtyřnohý přítel zatáhne za vodítko při chůzi, negativním trestem je, že přestanete. Pokud se uvolní, pokračujte a použijte negativní posílení. Tímto způsobem postupně poznává, že krásná procházka se přeruší, když zatáhne za vodítko, a pokračuje, když zastaví. Pozitivním trestem by v tomto případě bylo trhnutí na vodítku, pochvala pozitivního zesílení, mazlení nebo pamlsky, když se pes uvolní.
Sociální učení prostřednictvím pozorování a napodobování
Učební chování psa však nefunguje pouze prostřednictvím shromažďování vlastních zkušeností a z nich vyplývajících asociací. Pozorování, po kterém následuje napodobování, je také důležitou metodou učení. Sociální učení chování psů mezi sebou je do značné míry založeno na pozorování a napodobování; malá štěňátka dávají pozor na vše důležité, co se týče komunikace psů a chování psa, od starších členů smečky a jejich rodičů. Patří sem například nebezpečí, informace o potenciálních nepřátelích, ale také o zdrojích potravin a dalších zdrojích.
Mladá zvířata u zkušených psů pozorují, že určité chování má odpovídající účinek. Pokud toho chcete dosáhnout, vyzkoušejte si pozorované chování sami - a proces učení je v plném proudu. Ti, kteří se chtějí učit, časem pochopí, že jim stojí za to věnovat pozornost chování svých poddruhů a v případě potřeby je napodobovat. Toho můžete využít při výcviku psa tím, že svému čtyřnohému příteli ukážete, že se mu vyplatí vás pozorovat a v případě potřeby napodobovat vaše chování nebo na povel projevovat vhodné chování.
7 no-go ve výcviku psů: Tyto chyby jsou tabu
Jak používat svůj hlas při výcviku psa
Při výcviku psa používejte signály uklidnění